Проводится с 2005 года при поддержке Совета директоров образовательных учреждений, подведомственных Комитету по культуре Санкт- Петербурга, Союза композиторов Санкт-Петербурга, Союза концертных деятелей Санкт-Петербурга.

Учредитель – Комитет по культуре Санкт-Петербурга. Состоялись 8 концертов – в Государственной академической капелле, Международном центре поддержки культуры «Мастер-класс – Галерея Мастер», Культурном центре Елены Образцовой, Культурном центре «Троицкий», Музее-квартире Л. Н. Бенуа и Санкт-Петербургской детской школе искусств имени М. И. Глинки; 2 творческие встречи; 6 мастер классов; вечер поэзии; выставка, круглый стол и квест-игра для учащихся по творчеству М. И. Глинки.

В мероприятиях, наравне с учащимися, приняли участие студенты средних и высших образовательных учреждений в сфере культуры и искусства, профессиональные актеры, художники и музыканты – солисты и лучшие творческие коллективы Северной столицы. Всего 972 участника, 1749 зрителей. Общее количество просмотров – свыше 15 000!

В дни Фестиваля в детской школе искусств имени М. И. Глинки экспонировалась выставка работ обучающихся ДХШ и художественных отделений ДШИ, находящихся в ведении Комитета по культуре Санкт-Петербурга «Музыка – душа моя». Выставку посетило более 400 человек.

Состоялся Круглый стол «Пути развития Содружества ДМШ/ДШИ, носящих имя М. И. Глинки. Конкурс среди учащихся ДМШ/ДШИ, средних специальных и высших учебных заведений, центров детского творчества и эстетического воспитания по номинациям: «Юный вокалист», «Юный композитор», «Юный концертмейстер», «Художественное слово». 208 участников из 47 образовательных учреждений Северной столицы и других городов РФ в возрасте от 7 до 20 лет. В состав жюри вошли ведущие преподаватели высших образовательных учреждений в сфере культуры и искусства и творческие деятели Петербурга и России.

Цель – создание условий для развития детского творчества, формирования творческой личности на основе традиций русской культуры.

Задачи: сохранение и развитие традиций в сфере культуры и искусства; обобщение и распространение опыта проведения фестиваля в социокультурном пространстве города образовательным учреждением дополнительного образования; создание условий для успешной творческой самореализации участников; создание мотивирующей среды для погружения в мир искусства с целью формирования условий для выбора будущей профессии; объединение участников проекта и профессиональных деятелей искусств в совместной творческой деятельности; распространение эффективных творческих практик, в том числе концепции объединения и взаимодействия различных видов искусства на основе творчества М.И. Глинки, русских композиторов и поэтов XIX-ХХ века; создание условий для объединения образовательных и концертных организаций, носящих имя М.И. Глинки; выявление одаренных детей; социализация личности ребенка; формирование и развитие профессиональных компетенций, расширение их кругозора, воспитание инициативности и навыков коммуникации